イライラや不安との向き合い方 子どもに余計な一言を言ってしまうのはなぜ？口出しを減らす３つの関わり方
子どもに余計な一言を言ってしまい、後悔していませんか？心配や焦りから口出ししてしまうママへ。親の捉え方と関わる順番を変え、子どもの気持ちを受け止めながら、自分で考え行動する力を育む関わり方を紹介します。
子どもへの声かけ
イライラや不安との向き合い方 
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン ASDの子が「どう思う？」と何度も聞いてくるのはなぜ？「すごいね」をやめた具体的な褒め方
子どもから「どう思う？」「どこがいい？」と何度も感想を求められ、どう答えたらいいのか困っていませんか？褒めても繰り返し聞いていた息子が、褒め方を少し変えたことで質問が減り、自分から作品のこだわりを話すようになったわが家の体験をご紹介します。
子どもへの声かけ 「どうせ無理」「できない」が口ぐせの子どもへ！ネガティブ思考に効く肯定の関わり方実践ガイド
「どうせ無理」「できない」と否定的な言葉を繰り返す子どもに悩むママへ。その言葉の裏には不安や困りごとが隠れていることがあります。我が家の体験をもとに、安心して一歩を踏み出せる肯定の関わり方を紹介します。
子どもへの声かけ 「わざとじゃない！」と謝れなかった子が「ごめんね」を言えるようになった声かけ
謝らない子どもに「謝って！」と言うと、「わざとじゃないのに、どうして謝らないといけないの？」…。そんなとき、説明を重ねるほど逆効果になることがあります。なぜこじれやすいのかという理由と、落ち着いた後にスッと入る伝え方、実際の親子の会話をご紹介します。
子どもへの声かけ 子どものやる気は「始める前」に決まる！
こんにちは！結果よりも途中を見てあげることが大切！というお話をしました。実は、もうひとつ、やる気に大きく影響するポイントがあるんです。それは、『始める前の関わり方』です。たとえば、 「早く宿題やりなさい！」「なんでまだやってないの？」「ちゃ...
子どもへの声かけ ゲームやYouTubeがやめられない本当の理由
今日は、ママたちから本当によく聞くお悩み、「ゲームがやめられない」「YouTubeがやめられない」このゲーム・YouTube問題についてお話します。 グレーゾーンの子どもは、✔︎切り替えが苦手✔︎こだわりが強い✔︎過集中しやすいこうした特性...
子どもへの声かけ 新学期「学校行きたくない」が続く朝｜登校しぶりが変わった、私のたった1つの関わり
新学期が始まり、毎朝「学校行きたくない」と動けなくなる…。そんな登校しぶりに悩んでいませんか？「行かせなきゃ」と焦るほど逆に動けなくなる理由があります。不安で止まっていた子どもが、自分で「行く」と決めて動き出せるようになった関わりを体験談をもとにお伝えします。
子どもへの声かけ 褒めどき見逃していませんか？
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。今日は、「褒める」の本当の役割についてお話しします。褒めると聞くと、やる気を上げるためと思っていませんか？もちろんそれもありますが、実はもっと大事な役割があります。それは...
子どもへの声かけ 「褒める」は「甘やかす」ことではありません
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。連日、褒める子育てについてお話していますが、最近の子育てでは、「褒めて伸ばす！」のがだいぶ主流になってきたと思います。だけど、「人を褒める」って、本当に難しい。褒めようと...
子どもへの声かけ 褒めどき見逃していませんか？
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。今日は、「どこを褒めたらいいの？」と悩んでいる方へここまで読んで、褒めるのが大事なのはわかったけど・・・そう感じている方もいるかもしれません。実は、特別なことを褒める必要...
子どもへの声かけ 褒めどき見逃していませんか？
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。今日は、「褒める」の本当の役割についてお話しします。褒めると聞くと、やる気を上げるためと思っていませんか？もちろんそれもありますが、実はもっと大事な役割があります。それは...
子どもへの声かけ 「○○して」のあとに必ずセットで伝えたい一言
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。この記事を、読んでいる人の中には、「ちゃんと座ってね」「静かにしてね」「ゆっくり歩こうね」こんなふうに、どうしたらいいかを伝えること。ここまでできている人も多いと思います...
子どもへの声かけ ダメ！と言えば言うほど子どもは動かない理由
子どもの発達をぐんぐん伸ばす“おうちでできる関わり方”をお届けします。昨日は、「できていないところ」ではなくて、「できているところ」に目を向ける。というお話をしました。今日はその続きです。子どもが、・言うことを聞かない ・同じことを何度も...