発達科学コミュニケーション 優しくしたいのにイライラが止まらない｜脳を整える関わり方【発達科学コミュニケーション】
優しくしたいのに、つい怒ってしまう…。その原因は「性格」ではなく「脳の疲れ」にあります。脳科学に基づいた“脳を整える関わり方”で、感情の波に振り回されない子育てへ。発達科学コミュニケーションが教える、イライラを減らす脳の仕組みとは。
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発達科学コミュニケーション 何度注意しても伝わらない…うちの子だけじゃない｜脳科学でわかる理由
何度注意しても伝わらない…。そんな悩みの裏には“脳の発達”が関係しています。脳科学に基づく関わり方を学べば、子どもの行動も、親の心も変わります。発達科学コミュニケーションで「うちの子の最適解」を見つけましょう。
発達科学コミュニケーション 子どもに怒ってしまう私へ｜変わりたいのに変われない理由を脳科学で解決
子どもに怒ってしまう自分を責めていませんか？「変わりたいのに変われない」お母さんへ。脳の仕組みを知ることで、怒りや過干渉のループを抜け出すヒントをお届けします。
発達科学コミュニケーション もう手遅れ？いいえ、“荒れている今”こそ脳が変われるチャンスです
暴言・反発・無気力が続く子どもに悩むママへ。「もう手遅れかも」と感じる今こそ、脳が変われるチャンスです。反抗期の裏にある脳の仕組みと、親子関係を立て直す方法を解説。
発達科学コミュニケーション 子どもの脳を落ち着かせ、考える力を取り戻す方法 暴言・無気力の裏にある「安心スイッチ」の使い方
叱っても変わらないのは、やる気がないからではなく“脳が安心を失っている”から。暴言・無気力の裏にある脳の仕組みと、考える力を取り戻す関わり方を解説します。
発達科学コミュニケーション 注意すればするほど逆効果？ 暴言・暴力が悪化する「脳の仕組み」
「注意しても反発される」「何度言っても変わらない」それは子どものやる気の問題ではなく、“脳の防衛反応”です。暴言・暴力・無気力が悪化する理由と、脳に届く関わり方を解説します。
お客様の声 暴言・暴力・無気力は“脳のSOS”だった！「様子を見ましょう」で手遅れになる理由と親ができる対応
脳は繰り返しで学習します。だから暴言やバトルも習慣化するのです。脳科学で理解する二次障害と、ポジティブに上書きする親の関わり方を解説します。
発達科学コミュニケーション 子どもの暴言・暴力・無気力の原因は「脳の癖」だった！過干渉子育てを手放して育て直す方法とは
子どもの暴言・暴力・無気力の原因は「脳の癖」。そしてその癖を作り出しているのは親の過干渉子育てです。脳は育て直せる！親のモデリング学習で新しい回路を作り、3ヶ月で子どもが落ち着く方法を解説します。
発達科学コミュニケーション 暴言・暴力・無気力は「普通を目指す子育て」が原因？脳科学から考える新常識
暴言・暴力・無気力などの二次障害は「普通を目指す子育て」が脳にストレスを与えることで起こります。脳科学から考える子育ての新常識と、親子関係をラクにするヒントを解説します。
発達科学コミュニケーション 甘やかしと肯定の違いは？反抗期や無気力な子どもに効く脳科学的アプローチ
甘やかしと肯定の違いを脳科学から解説。子どもが宿題をやらない、ゲームばかり、学校に行きたくない・・・と言うとき、肯定がなぜ効果的なのか、甘やかしとの違いと実践方法を紹介します。