発達障害グレーゾーン 音読の宿題が苦手な発達障害・グレーゾーンっ子が楽しく音読する非常識な方法
小学校で毎日のように宿題に出される「音読」。発達障害やグレーゾーンの子どもたちはこの「音読」が苦手な子が多いようです。なぜ「音読」が苦手なのでしょうか?本記事では「音読」が苦手な発達障害・グレーゾーンの子どもが家庭で楽しく取り組むことができる方法をご紹介します。
発達障害グレーゾーン
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☆体験者の声
不安が強い
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メンタルコントロール
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不登校