HSCの子どもの育て方の新常識⁉文句や不満を言わせた方が発達しやすい子たちがいます！

だから、何もしてあげなくても大丈夫か…というとそんなことはありません。

発達科学コミュニケーションでは発達障害があるか、ないか、診断があるか、ないか、よりも子どもの困りごとが日常生活に出ているかどうかに注目をしています。

子どもが辛いならその辛さを解消してあげて、元々持っているチカラを伸ばしてあげることで、自信をもって自分と向き合い自分の人生を歩んでいけるようサポートしてあげたいからです。

HSCとASDはよく似た困りごとを抱えています。ASDっ子は支援があった方が良くてHSCは支援がなくても良い、なんてそんな区別はできませんよね！

生まれ持った気質という部分に注目されやすいHSCですが性格の半分は生まれつき、残りの半分は経験や環境などによって形成されると言われます。

なので、どうやって、私たち大人が関わってあげるかによって、子どもの辛さは変えてあげることができるのです。

だけど「こうしたらいいよ！」を教えてくれる情報はとても少ない。

だから、ひとあし早くパステルジャンプの勉強会「みんなの未来創造プロジェクト」では、HSC子育てにチャレンジしてさまざまな工夫をしてきたママと一緒に「こうしてみようよ！」というディスカッションを繰り広げています！

個別相談会でお悩みを伺っていても登校しぶりや不登校キッズの中にHSCの困りごとを抱えているお子さんも多いです。

その中でも特に気になるのが、

空気を読みすぎて
自分の意見を言えない、

もっというと、「辛い」とか「学校が嫌」とか言ったら大人が困るから言ってはいけないと思い自分の本音を語らなくなってしまっている子たちです。

SOSすら出せなくなっている状態。

「嫌い！」「イヤだ！」なんて言わないほうが「いい子」と大人は思ってしまいがちですが、実はこんなネガティブワードをしっかり認めてあげることがHSCの子たちが発達しやすくなる第一歩なのです。

そのためには、ママのスタンスをガラッと変える必要があるのでちょっぴり大変なのですが、経験や環境によって子どものチカラを伸ばしてあげられるなら、トライしてみる価値があると思いませんか？